水火箭比赛活动总结

一、 活动宗旨

本届水火箭设计大赛旨在丰富同学们课余生活，活跃校园气氛，展现建大学子朝气蓬勃、积极向上的精神状态，此次大赛本着“公平竞争，力争第一”的精神，考察同学们的动手能里、创新能力以及团队组织和协作能力；增强各院系之间的合作交流，丰富校园文化。

二、 活动方案

本次活动由动力源机械设计协会主办。本次活动主要分为三个阶段。

第一阶段，现场报名。我社团于20xx年12月1日在三食堂门口进行现场报名，此次报名活动得到了我校广大师生的关注，同学们积极咨询有关水火箭的知识，踊跃报名。经过现场报名和后续报名,一共有55组报名参加比赛,每组3人。这些参赛选手来自不同年级、不同专业。在这些选手中,主要以大一年级新生为主,不过大二.大三年级的同学积极性也很高。

第二阶段，水火箭培训会。考虑到同学们对水火箭了解不太多，我社团于11月28日在北C101举办了参赛选手的培训会。在培训会上,参赛选手按时到场,出勤率达到80%,有本社团的骨干成员之一谢国能学长给参赛选手以PPT形式详细介绍了水火箭的发射原理.设计注意事项等。经过培训会,选手们对水火箭的设计有了明确的了解,为他们做出满意的参赛作品打下了良好的基础。

第三阶段，现场比赛。我社团于12月1日在清心广场举行了现

场比赛。在比赛之前,主持人致开场词,并邀请水利与生态工程学院科协会长讲话,讲话中会长肯定了这次活动的意义,并预祝了本次大赛圆满成功。比赛分为了三个流程：团队展示、作品简介和火箭发射。比赛当天,各个选手提前到场,熟悉了比赛流程,并进行了水火箭的试飞,确保了设计大赛能顺利进行。比赛现场,选手们积极准备,精彩的团队展示和作品简介赢得了在场观众的一阵阵掌声,火箭发射更是掌声频现,最远射程达到了152.4米。在比赛的结尾,由科协总会会长杨资情做总结，总结中提到，本次活动举办的非常成功，达到了预期的目的，丰富了学生的课余生活，激发了学生的创新发明的积极性，为今后的设计大赛积累的后续力量。

三、 活动总结

通过本次活动，丰富了学生的课余生活，让学生在课余时间里动手制作水火箭，增强了同学们的动手能力，激发了同学们对机械设计的兴趣爱好，为以后有关机械设计的比赛打下了良好的基础。

在此次水火箭比赛中，社团成员积极配合，都在努力为社团办事，通过活动，成员们增进了彼此的了解，为以后社团向更好的方向发展打下了良好的基础。

此次活动还增加了社团知名度，通过铁石报名，增加了社团在全校范围内的影响力，提高了在同类社团中的竞争力。本次活动打破了以往只有机械学院学生参加的局面，得到了全校广大师生的支持，参赛选手有来自水利、土木学院、信工学院等兄弟学院的学生，为今后的设计大赛大下了坚实的后续力量。

活动准备期间，社团负责人积极与指导老师沟通，在沟通的过程中，指导教师不仅为此次活动提出很好的建议，还为社团今后的发展做了很好的规划，让我们社团以后更加有目标的发展。

水火箭设计大赛已经圆满结束，回顾本次活动，有很多值得以后办活动需要改进的地方。我社团将在校团委、院团委和指导教师的精明指导下，把动力源带入一个更加美好的明天。

承办单位：科技创新协会

附：水火箭设计大赛获奖名单

一等奖：南工航天队 （组内成员：张博文、越超龙、李广仁） 二等奖：翱翔天际队（组内成员：汪敏、洪事成、申世芳） 三等奖：漫步星空队（组内成员：曾俊鹏、江祖辉、徐志鹏）

第二篇：水火箭比赛

水火箭比赛

一、活动宗旨和意义

为同学们提供一个加强团队合作的平台，提高同学们的环境保护的意识，丰富课余生活，增强动手能力，提高创新意识。在这样一个可以发挥创意的舞台上，同学们把学到的知识运用到实践中去，动手能力将会得到很好地锻炼，学以致用的的道理将在他们的双手上体现得淋漓尽致。水火箭发射活动是科技活动的一种，它将科学性、趣味性、实践性与创新性有效地结合为一体。本活动突出的综合性特点能充分地开阔学生视野，培养他们独立思考，开拓实践的能力和创新的精神。同时，也能很好地激发他们热爱科学，崇尚科学的热情，使当代高中生得到全面的发展。

二、水火箭制作指导

1、材料准备

3~6个2.25L的可乐瓶、剪刀、双面胶、彩色装饰纸．桌布等轻便不透风的材质

2、制作过程

取出其中一个可乐瓶，大约以1／3的间距切成三等份．留下瓶口及中段部分，将第二个可乐瓶倒过来．将第一个的瓶口盖在第二个可乐瓶的瓶底，再将第一个的中段瓶身盖在第二个可乐瓶的瓶口．盖上后，用双面胶粘紧．再找出一个硬纸板，剪出平衡翼，平衡翼的数量为4个．太大的平衡翼很重，太小的起不了平衡作用．制作降落伞，将一张正方型的桌布对边折，再对边折，以中点为心，对折2次，用剪子剪下多余部分，使它成圆形，贴好线。

3、制作要点

在制作过程中，喷口是最为重要的，密封一定要好，否则不能提供良好的压力．气针在木塞中，也要达到密不透水，最好用烧红的针尖穿洞。如果还有漏水情况，可以在气针上加装一个圆珠笔芯，圆珠笔芯的顶端伸出水面，可防止打气时气泡的翻滚和漏水情况。降落伞的线一定要粘牢，不然压力过大，可能会使线从伞身上掉落。

三、活动具体内容：

1、水火箭制作及发射指导

（1）、活动时间：6月5日

(2）、活动地点：

（3）、活动形式：

水火箭制作及发射指导将作为本次活动的开始环节。活动当天，工作人员将在选修1教室设点，现场由老师指导水火箭的制作和发射，让广大同学了解水火箭的制作和发射过程。

2、水火箭发射比赛

（1）、活动时间：6月25日下午

（2）、活动地点：大溪中学操场

比赛分为三个部分，分别是：

A、水火箭外观评比，由老师对火箭的制作工艺及创新性进行打分。

B、水火箭花式表演，通过放飞水火箭，让水火箭在空中进行一定的表演，评委根据水火箭发射的可观赏性进行评分（如让水火箭在空中打开降落伞并进行回收）。

C、水火箭射程比赛，通过对落在成功区的水火箭落点进行测量，并记录成绩，按射程排名来确定分数的多少。

水火箭打榜赛评分表

水火箭打榜赛报名表